Переосмысление педагогики для цифровой эпохи

В этом учебнике представлены проекты, направленные на развитие педагогики  XXI века, персонализацию обучения, его доступное и эффективное планирование и реализацию. Изучая образовательную деятельность в контексте электронных и мобильных технологий, авторы подробно описывают технико-ориентированные перспективы образования.

В I-ом разделе книги под названием «Принципы и практика дизайна» подробно рассмотрены принципы и теории цифровых технологий, связанные с образованием и его планированием, пути их эффективного использования. ІІ-ой раздел рассматривает предметные аспекты дизайна и дополнен информацией о достижениях в области мобильных и беспроводных вычислений, практических возможностях дизайна, а также новых открытий в проектировании сложных систем и мобильного обучения. В заключительном  III-м разделе авторы рассматривают области  применения этих технологий в будущем и подтверждают их конкретными  примерами.