Переосмысление педагогики в цифровую эпоху

Книга «Переосмысление педагогики для цифрового века» является важным руководством для проектирования при обучении в XXI веке. Несмотря на огромные возможности цифровых технологий, проблема активного использования заключается в слабой подготовке педагогических кадров, их неспособности к интеграции цифровых инноваций в образовательный процесс. Данный курс иллюстрируется тематическими исследованиями из разных дисциплин и поддерживается инструментом и ресурсами для исследователей, педагогов-практиков. Поэтому в курсе обсуждается широкий спектр перспектив эффективного проектирования и учебная деятельность, ориентированная на обучающегося и доступность образовательной деятельности.