Ваш прогресс: 0%

Переосмысление педагогики в цифровую эпоху

Лекция 1. Цифровизация образовательной деятельности
Лекция 2. Проектирование обучения
Лекция 3. Роли теории в технологизации процесса учения
Лекция 4. Ситуационное направление процесса учения
Лекция 5. E-дидактика
Лекция 6. Проектирование активного обучения в контексте разнообразий технологических ресурсов
Лекция 7. Проектирование с помощью цифровых ресурсов и технологий
Лекция 8. Цифровая педагогика в ВУЗе
Лекция 9. Основные характеристики e-Learning (электронного обучения)
Лекция 10. Анализ сложной образовательной среды
Лекция 11. Инструменты и ресурсы для практического применения проектирования обучения
Лекция 12. Принципы педагогического дизайна
Лекция 13. Педагогический дизайн на основе информационных коммуникативных технологий (ИКТ)
Лекция 14. Возможности мультимедийных технологий в обучении
Лекция 15. Влияние открытых ресурсов на практику проектирования
Лекция 16. Передача контента посредством мультимедийных технологий
Лекция 17. Проектирование обучения с применением информационно- коммуникативных технологий
Лекция 18. Использование интернет-ресурсов в активизации познавательной деятельности учащихся
Лекция 19. Готовность педагогов к использованию средств и методов
Лекция 20. Мобильное обучение как новая технология в образовании
Лекция 21. Дидактические свойства мобильного обучения
Лекция 22. Студент как продюсер в высшем образовании
Лекция 23. Цифровое поколение
Лекция 24. Цифровая многозадачность и обучение студентов
Лекция 25. Профессиональное развитие преподавателей в социальных сетях

Лекция 9. Основные характеристики e-Learning (электронного обучения)

Предыдущая лекция Следующая лекция

Материалы видеолекции

Скачать лекцию

Вы уверены, что хотите покинуть этот курс?

Да Нет

Вы уверены, что хотите перейти на главную страницу?

Да Нет