Переосмысление педагогики для цифровой эпохи. Дизайн обучения XXI века

В учебнике рассматриваются такие вопросы, как развитие педагогики в ХХІ веке, индивидуальный подход в обучении, доступное и эффективное планирование учебного процесса, а также проекты, направленные на их осуществление. Изучая учебную деятельность в контексте электронных и мобильных технологий, авторы подробно описывают техно-ориентационное будущее образования. В I части книги, которая называется «Принципы и практика дизайна», детально анализируются принципы и теории цифровых технологий в сфере образования и планирования, учебного процесса также способы и методы их эффективного использования. Во II части обсуждаются предметные особенности дизайна, также такие темы, как достижения в сфере мобильной и беспроводной вычислительной техники, возможности проектирования в практике, новые научные открытия в области сложных систем и дизайна мобильного обучения. А в итоговой III части дан обзор сфер использования данных технологий в будущем, а также предлагаются конкретные модели. Учебное пособие предназначено для студентов и магистрантов, обучающихся по таким специальностям, как педагогика, психология, также для всех исследователей, проявляющих интерес к данным вопросам.