Ваш прогресс: 0%

Как стать лучшим учителем начальной школы

Лекция 1. Введение
Лекция 2. Как мы определяем и измеряем выдающееся обучение? Часть 1
Лекция 3. Как мы определяем и измеряем выдающееся обучение? Часть 2
Лекция 4. Познай самого себя. Часть 1
Лекция 5. Познай самого себя. Часть 2
Лекция 6. Профессиональные ценности в действии. Часть 1
Лекция 7. Профессиональные ценности в действии. Часть 2
Лекция 8. Профессиональные ценности в действии. Часть 3
Лекция 9. Призвание учителя. Часть 1
Лекция 10. Призвание учителя. Часть 2
Лекция 11. Профессиональные знания и умения. Часть 1
Лекция 12. Профессиональные знания и умения. Часть 2
Лекция 13. Современные проблемы и лучшие практики в области английского языка, математики и естественных наук. Часть 1
Лекция 14. Современные проблемы и лучшие практики в области английского языка, математики и естественных наук. Часть 2
Лекция 15. Разработка эффективной цифровой педагогики
Лекция 16. Разработка эффективной цифровой педагогики
Лекция 17. Обширная учебная программа. Часть 1
Лекция 18. Обширная учебная программа. Часть 2
Лекция 19. Планирование и подготовка. Часть 1
Лекция 20. Планирование и подготовка. Часть 2
Лекция 21. Развитие инклюзивной практики
Лекция 22. Язык, грамотность и коммуникативные навыки
Лекция 23. Управление поведением
Лекция 24. Мониторинг, оценка, учет и отчетность
Лекция 25. Постоянное обучение: учителя как исследователи

Лекция 21. Развитие инклюзивной практики

Предыдущая лекция Следующая лекция

Вы уверены, что хотите покинуть этот курс?

Да Нет

Вы уверены, что хотите перейти на главную страницу?

Да Нет