Ваш прогресс: 0%

Как стать лучшим учителем начальной школы

Лекция 1. Введение
Лекция 2. Как мы определяем и измеряем выдающееся обучение? Часть 1
Лекция 3. Как мы определяем и измеряем выдающееся обучение? Часть 2
Лекция 4. Познай самого себя. Часть 1
Лекция 5. Познай самого себя. Часть 2
Лекция 6. Профессиональные ценности в действии. Часть 1
Лекция 7. Профессиональные ценности в действии. Часть 2
Лекция 8. Профессиональные ценности в действии. Часть 3
Лекция 9. Призвание учителя. Часть 1
Лекция 10. Призвание учителя. Часть 2
Лекция 11. Профессиональные знания и умения. Часть 1
Лекция 12. Профессиональные знания и умения. Часть 2
Лекция 13. Современные проблемы и лучшие практики в области английского языка, математики и естественных наук. Часть 1
Лекция 14. Современные проблемы и лучшие практики в области английского языка, математики и естественных наук. Часть 2
Лекция 15. Разработка эффективной цифровой педагогики
Лекция 16. Разработка эффективной цифровой педагогики
Лекция 17. Обширная учебная программа. Часть 1
Лекция 18. Обширная учебная программа. Часть 2
Лекция 19. Планирование и подготовка. Часть 1
Лекция 20. Планирование и подготовка. Часть 2
Лекция 21. Развитие инклюзивной практики
Лекция 22. Язык, грамотность и коммуникативные навыки
Лекция 23. Управление поведением
Лекция 24. Мониторинг, оценка, учет и отчетность
Лекция 25. Постоянное обучение: учителя как исследователи

Лекция 2. Как мы определяем и измеряем выдающееся обучение? Часть 1

Предыдущая лекция Следующая лекция

Вы уверены, что хотите покинуть этот курс?

Да Нет

Вы уверены, что хотите перейти на главную страницу?

Да Нет