Жетістігіңіз: 0%

Педагогиканы цифрлық дәуірде қайта зерделеу. ХХІ ғасырда оқытуды жобалау

1-дәріс. Педагогиканы қайта ойластыруға кіріспе
2-дәріс. Оқытуды жобалау
3-дәріс. Оқу үдерісін технологияландыру. Теорияның рөлі
4-дәріс. Оқу үдерісінің жағдаяттық бағыттары
5-дәріс. Сандық технология дәуірінде оқыту теориясына жаңа көзқарас
6-дәріс. Белсенді оқытуды алуан түрлі технологиялық ресурстар контексінде жобалау
7-дәріс. Сандық ресурстар мен технологияларды қолдану негізінде жобалау
8-дәріс. Жоғары оқу орнындағы сандық педагогика
9-дәріс. e-Learning (электронды оқытудың) негізгі сипаттамасы
10-дәріс. Күрделі білім беру ортасын талдау (ақпараттық білім беру ортасы)
11-дәріс. Оқытуды жобалауды практикалық тұрғыдан қолдану үшін құралдар мен ресурстарды пайдалану
12-дәріс. Педагогикалық дизайнның қағидалары
13-дәріс. Ақпараттық коммуникативтік технологиялар негізіндегі педагогикалық дизайн
14-дәріс. Мультимедиялық технологиялардың оқытудағы мүмкіндіктері
15-дәріс. Ашық білім беру ресурстарының жобалау тәжірибесіне әсері
16-дәріс. Оқыту мазмұнын (контент) мультимедиалық технологиялар арқылы басқару
17-дәріс. Ақпараттық-коммуникативтік технологияны қолдану арқылы оқытуды жобалау
18-дәріс. Интернет-ресурстарды оқушылардың танымдық әрекетін белсендіруде қолдану
19-дәріс. Педагогтердің ақпараттандыру құралдары мен әдістерін қолдануға дайындығы
20-дәріс. Мобильді оқыту білім берудегі жаңа технология ретінде
21-дәріс. Мобильді оқытудың дидактикалық ерекшеліктері
22-дәріс. Студент – жоғары білім беру жүйесінің «продюсері»
23-дәріс. Сандық өскелең ұрпақ – заманауи білім алушылардың ерекшеліктері
24-дәріс. Сандық көпқырлылық негізінде студенттерді оқыту
25-дәріс. Оқытушыларды әлеуметтік желілерде кәсіби дамыту

22-дәріс. Студент – жоғары білім беру жүйесінің «продюсері»

Алдыңғы дәріс Келесі дәріс

Видеодәріс материалы

Дәрісті жүктеу

Осы курстан шығуға сенімдісіз бе?

Иә Жоқ

Басты бетке өтуге сенімдісіз бе?

Иә Жоқ